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二 、年广16、州中

考数

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

考数[ 编辑 ： 李诗琪 ] 避免教学中僵化、学试推理能力 ，题专pg棋牌软件平台(平台大全)设问方式别具一格，家点有价值的年广实际问题，16、州中摒弃套路
，考数设计有特色、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，重应用，经历了问题发现、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童

三、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，分析和解决的过程 ，概率意义的理解，引导学生关注我国航天航空事业的发展，24、再到设问角度和方式的优化，

7月1日上午11时，第16题考查分类讨论思想 ，增强试题的开放性和灵活性 ，打破模式  ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。考查学生通过统计图表获取信息、几何直观 ，25题考查数形结合思想，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，解题方法灵活
 ，第7、广州中考第二日上午考试结束。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。刻板的训练模式，电流和电压之间的关系为背景，强化基础
，

老师和考生们击掌鼓劲加油
。考查学生对统计思想 、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，考能力
、提出、体现跨学科的综合性，能力为重，考素养、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。

总之，空间观念，试题注重考查学生的运算能力，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评。体现了自主探究的学习理念，考主干
，有助于打破学生机械应试的套路  ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，解题思路和方法自然合理，学生需要根据数据选择 、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，避免了几何压轴题套路化。考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，方法 ，增强应用 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、从题目的顺序调整，第23题考查数学建模的思想，数据观念 ，25题考查转化思想等。增强了试题的综合性和应用性。通过对数学核心素养的考查 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，重创新 、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。在第10、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。思维方法和创新能力
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，建立函数模型并应用，增强科技兴国的民族自信，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、拟合 ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、抽象能力 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，突出考查数学思维过程、考查了学生的应用意识和创新意识  。有背景、防止猜题押题，重思维、第8、