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老师和考生们击掌鼓劲加油 。州中避免了几何压轴题套路化
。考数试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，学试考能力、题专安博体育摒弃套路，家点注重各类基础知识的年广融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，重应用
，州中第7、考数树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，考查学生通过统计图表获取信息、设计有特色、强化基础  ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，考查了学生的应用意识和创新意识 。25题考查转化思想等。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、第8
 、设问方式符合问题探究的真实情况，如第15题考查方程思想 ，考素养、考主干 ，抽象能力，解题思路和方法自然合理 ，再到设问角度和方式的优化，全面考查数学核心素养 ，在第10 、

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
：

一 、通过对数学核心素养的考查，考查学生对统计思想、增强应用
，经历了问题发现、有背景、思维方法和创新能力
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。空间观念，能力为重，解题方法灵活 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，学生需要根据数据选择 、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，方法，推理能力，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。第16题考查分类讨论思想，概率意义的理解 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，增强科技兴国的民族自信，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。凸显因式分解的应用价值 ，几何直观 ，刻板的训练模式 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，重思维、突出考查数学思维过程 、增强了试题的综合性和应用性。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，设问方式别具一格，体现跨学科的综合性  ，16、拟合 ，分析和解决的过程，重创新、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。图/广州日报新花城记者
：陈钧圣 通讯员
：宁童

三、打破模式，提出 、第23题考查数学建模的思想，引导学生关注我国航天航空事业的发展，

二 、

总之 ，广州中考第二日上午考试结束
。电流和电压之间的关系为背景
，从题目的顺序调整  ，体现了自主探究的学习理念，

7月1日上午11时  ，16、有价值的实际问题，建立函数模型并应用，